Perancangan UI/UX Aplikasi Mobile LMS NeoClass di SMPN 1 Bangkalan dengan Metode Design Thinking
DOI:
https://doi.org/10.55635/jic.v11i1.261Kata Kunci:
Desain UI/UX, Learning Management System, Design Thinking, Pengujian Kegunaan, Desain Berbasis PenggunaAbstrak
Kemajuan teknologi dalam pendidikan mendorong penggunaan Learning Management System (LMS) untuk mendukung akses materi, pengumpulan tugas, dan interaksi daring. Namun, banyak LMS masih memiliki antarmuka yang kurang optimal, sehingga menghambat pengalaman pengguna. Penelitian ini merancang UI/UX LMS NeoClass dengan metode Design thinking melalui lima siklus: Empathize, Define, Ideate, Prototype, dan Testing. Survei pengguna dilaksanakan untuk mengidentifikasi kebutuhan, yang diterapkan dalam desain. Evaluasi dengan System Usability Scale (SUS) mendapat angka 90,83 masuk kategori "Sangat Baik." Hasil evaluasi menggunakan System Usability Scale (SUS) memperoleh skor 90,83 dengan kategori “Sangat Baik”. Penelitian ini memberikan manfaat praktis bagi pengguna akhir, yaitu efektivitas pembelajaran, dan kepuasan pengguna LMS di lingkungan sekolah.
Referensi
[1] K. Nur Saffanah and R. Andrian, “Perancangan Design UI/UX Pada Aplikasi Learning Management System Guna Meningkatkan Efektivitas dan Kepuasan Pengguna Menggunakan Metode Design Thinking,” J. Mnemon., vol. 7, no. 1, pp. 23–30, 2024, doi: 10.36040/mnemonic.v7i1.8474.
[2] A. A. Chairunnisa, S. Widodo, and N. W. A. Majid, “Perancangan Desain UI/UX Sistem E-Learning Menggunakan Metode Design Thinking,” J. Inf. Syst. Manag., vol. 6, no. 1, pp. 1–9, 2024, doi: 10.24076/joism.2024v6i1.1632.
[3] A. Nathan, A. Biya, M. J. Kolibu, J. Y. Mambu, and G. M. William, “Desain UI/UX Aplikasi Unklab Mobile Student Dengan Metode Design Thinking,” J. Teknol. Inf. dan Komput., vol. 8, no. 225, pp. 145–156, 2024.
[4] M. N. Ashiddiq, “Perancangan UI/UX Learning Management System (LMS) Aplikasi Mobile Edu-Learn Menggunakan Metode Design Thinking,” J. Inform. dan Tek. Elektro Terap., vol. 12, no. 1, 2024, doi: 10.23960/jitet.v12i1.3693.
[5] H. Y. Madawara, P. F. Tanaem, and D. H. Bangkalang, “Perancangan UI/UX Aplikasi KTM Multifungsi Menggunakan Metode Design Thinking,” J. Pendidik. Teknol. Inf., vol. 5, no. 2, pp. 111–125, 2022, doi: 10.37792/jukanti.v5i2.560.
[6] N. Nur Rifa and Darso, “Perancangan Ulang UI/UX Design Facebook Lite App Menggunakan Metode Design Thinking,” STORAGE J. Ilm. Tek. dan Ilmu Komput., vol. 3, no. 1, pp. 11–17, 2024, doi: 10.55123/storage.v3i1.3111.
[7] A. Wibowo, D. Setiaji, K. Umar, G. V. Febrianta, and I. A. Saputro, “Perancangan UI / UX pada Toko Rental Outdoor Adventure Sphere Metode Design Thinking,” Merkurius J. Ris. Sist. Inf. dan Tek. Inform., vol. 2, no. 5, pp. 190–199, 2024.
[8] I. A. Saputro, I. A. Prabowo, R. A. Aziz, S. A. Surakarta, I. Stmik, and S. Nusantara, “Pengembangan Aplikasi Website Pemetaan Penerima Zakat dengan Metode K- Means Clustering,” vol. 4, no. 2, pp. 1–8, 2024.
[9] V. C. Sabrina, N. C. Wibowo, and S. F. A. Wati, “Perancangan Ulang UI/UX Website Learning Management System Startup XYZ Dengan Metode User-Centered Design,” KLIK Kaji. Ilm. Inform. dan Komput., vol. 4, no. 6, pp. 2754–2762, 2024, doi: 10.30865/klik.v4i6.1886.
[10] A. Ronny Julians, E. Sediyono, and H. Hendry, “Perancangan UI/UX Aplikasi Forum Diskusi Informatika Berbasis Web Menggunakan Metode Design Thinking,” J. Mnemon., vol. 6, no. 1, pp. 20–27, 2023, doi: 10.36040/mnemonic.v6i1.5826.
[11] R. H. Pawestri, H. Az-Zahra, and A. N. Rusydi, “Evaluasi Usability Aplikasi Mobile Menggunakan Usability Testing dan System Usability Scale (SUS): Studi Kasus SOCO, Althea, dan Sephora,” J. Pengemb. Teknol. Inf. dan Ilmu Komput. Univ. Brawijaya, vol. 3, no. 10, pp. 9883–9891, 2019.
[12] S. Sunaryana and K. Nisa, “Perancangan UI/UX Aplikasi E-Learning Pada MTsS Irsyadul Athfal Menggunakan Metode Design Thinking,” J. Ilm. Inform., vol. 12, no. 1, pp. 59–67, 2024, doi: 10.33884/jif.v12i01.8326.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Jurnal Ilmiah IT CIDA
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Hak cipta dari artikel yang diterima akan diberikan kepada jurnal sebagai penerbit jurnal. Hak cipta yang dimaksud meliputi hak untuk menerbitkan artikel dalam berbagai bentuk (termasuk cetak ulang). Jurnal mempertahankan hak penerbitan atas artikel yang diterbitkan. Penulis diperbolehkan untuk menggunakan artikel mereka untuk tujuan hukum yang dianggap perlu tanpa izin tertulis dari jurnal dengan pengakuan publikasi awal jurnal ini.
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional.
